Die Zielsetzung dieser Arbeit orientiert sich an neueren Tendenzen didaktischer Theoriebildung mit ihrer Konzentrierung auf den Leser. Der Verfasser entwickelt ein Lernmodell, das insofern innovativ ist, als es darstellt, wie Volksstucke der Gegenwart mit Formen produktiver literarischer Rezeption erschlossen werden und Schuler berufsbildender Schulen ihre subjektiven Ansichten, Alltagserfahrungen, Erlebnisse, Erkenntnisse und Betroffenheiten in die literarische Rezeption einbringen. Das gewonnene empirische Material lasst Aussagen uber das Rezeptionsverhalten von Schulern berufsbildender Schulen zu, die so bisher nicht gemacht werden konnten und die sowohl die Praktikabilitat als auch die Effektivitat des rezeptionspragmatischen Ansatzes im Bereich berufsbildender Schulen erweisen."
- ISBN13 9783820490312
- Publish Date 31 December 1985
- Publish Status Out of Stock
- Publish Country DE
- Imprint Peter Lang GmbH
- Format Hardcover
- Pages 367
- Language German