Das Buch widmet sich grundlegenden Fragen zu mathematischer Begabung mit Fokus auf Schulerinnen und Schuler der Sekundarstufen I und II. Der Begabungsbegriff wird perspektivenreich mit Bezug zum Fach Mathematik beleuchtet. Es werden praxiserprobte Konzepte zur Diagnostik mathematischer Begabung und zur Foerderung mathematisch besonders begabter Schulerinnen und Schuler vorgestellt. Dabei steht insbesondere der regulare, alltagliche Mathematikunterricht im Blickfeld. Er wird als primarer Ort fur Begabungsfoerderung gesehen. Zudem werden Anregungen gegeben, wie an Schulen Mathematikunterricht systematisch hin zu bewusst begabungsfoerderndem Unterricht weiterentwickelt werden kann. Damit richtet sich das Buch an Lehramtsstudierende des Faches Mathematik, Lehrende an Hochschulen im Bereich Mathematikdidaktik sowie Mathematiklehrkrafte an Schulen der Sekundarstufen.
- ISBN13 9783662611333
- Publish Date 26 May 2020
- Publish Status Active
- Publish Country DE
- Publisher Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG
- Imprint Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. K
- Edition 1. Aufl. 2020 ed.
- Format Paperback (US Trade)
- Pages 418
- Language German