Die gegenwartige grundschulpadagogische Diskussion geht mit einem umfangreichen Reformprozess dieser Schulstufe einher, in dessen Mittelpunkt die Suche nach kunftigen gesamtdeutschen Wegen steht. Vor diesem Hintergrund wird die schulpolitische Entwicklung in der ehemaligen DDR seit 1945 bis hin zur friedlichen Revolution im Jahre 1989 nachvollzogen, um von daher Impulse fur die Losung der Problemtik bezuglich einer moglichen Gestaltung der Institutionen, der Lehrerbildung sowie des Unterrichtes aufzuzeigen."
- ISBN13 9783631488089
- Publish Date 1 February 1996
- Publish Status Active
- Publish Country CH
- Imprint Peter Lang AG
- Format Paperback (US Trade)
- Pages 358
- Language German