Das Ideal ist plausibel: Jugendliche koennen bei interreligioes relevanten Fragen und Situationen eigenstandig und konstruktiv als Akteurinnen und Akteure handeln. Infrage steht, auf welchen Ebenen und mit welchen Ansatzen dies gefoerdert werden kann. Dazu arbeitet Karlo Meyer mit seinem Werk zum interreligioesen Lernen Grundlagen auf. Geklart wird: Welche inhaltlichen und formalen Differenzierungen, welche Herangehensweisen sollten Religionslehrkrafte im Blick haben, um interreligioeses Lernen sachgerecht zu reflektieren und Wege fur eine schulerorientierte unterrichtliche Praxis zu finden? Aus 15 Jahren praktischer Erfahrung in der Aus- und Fortbildung zieht Karlo Meyer eine persoenliche Bilanz aus der aktuellen Forschung, bietet fundierte didaktische Orientierungshilfen und wichtige Hinweise fur die Zukunft des interreligioesen Lernens.
- ISBN10 3525720068
- ISBN13 9783525720066
- Publish Date 17 June 2019
- Publish Status Active
- Publish Country DE
- Imprint Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co KG
- Format Paperback
- Pages 448
- Language German