Die vorliegende Studie untersucht die wissenschaftliche und oeffentliche Debatte um Mediengewalt, um der Frage nachzugehen, ob eine der Disziplinen Kommunikations- und Medienwissenschaft, Medienpsychologie oder Medienpadagogik in besonderer Weise die Diskussion pragen kann. Spiegelt die oeffentliche Debatte den Standard der wissenschaftlichen Erkenntnisse wider oder sind andere Faktoren fur die Prasenz von Wissenschaftlern und Theorien verantwortlich? Welche Disziplin und welche Autoren dominieren in den Fachmedien, die in besonderer Weise dazu berufen sind, zwischen Wissenschaft und oeffentlicher Debatte die Vermittlung schwieriger Inhalte zu ubernehmen? Ziel der Untersuchung ist es, die verfugbaren Aussagen zur Wirkung von Mediengewalt besser vergleichen und einordnen zu koennen. Damit ist die Studie auch ein Beitrag zum besseren gegenseitigen Verstandnis von Wissenschaft und OEffentlichkeit.