Book 363

Johannes Schulze, von 1818 bis 1840 leitender Beamter im Berliner Kultusministerium, hat in praktischer Umsetzung der -Staatspadagogik- Hegels massgeblich zur Etablierung des preussischen Gymnasiums als der Standesschule kunftiger Gelehrter und Staatsdiener beigetragen. Die vorliegende Studie stellt die geistesgeschichtlichen und historischen Voraussetzungen fur Schulzes Reformen dar und weist an den einzelnen bildungsadministrativen Massnahmen die sukzessive Grundlegung des neuzeitlichen Gymnasiums nach. In den Anhang wurden bisher unveroffentlichte Dokumente zu Schulzes Wirksamkeit aufgenommen.
Die Arbeit wurde mit dem Kolner Universitatspreis 1987 ausgezeichnet."

Book 3254

Das in den letzten Jahrzehnten stark gestiegene Qualifikationsniveau (potentieller) weiblicher Fuhrungsnachwuchskrafte - nachweisbar z.B. in entsprechenden Akademikeranteilen von Frauen - hat bisher nicht zu einer Erhoehung des traditionell geringen Frauenanteils in Managementpositionen der Wirtschaft gefuhrt. Dies gilt insbesondere fur das Top-Management von Grossunternehmen, obwohl zuletzt gerade dort in erheblichem Umfang Frauenfoerderungsprogramme durchgefuhrt wurden. Diese Arbeit geht den moeglichen Ursachen nach. Zentrum der Untersuchung ist eine empirische Studie: Es wurden mannliche und weibliche Fuhrungskrafte sowohl des unteren und mittleren als auch des oberen Managements befragt, wobei der Fokus auf deutschen Grossunternehmen lag. 94 Managerinnen und 70 Manager aus mehreren DAX-Unternehmen haben an der Befragung teilgenommen. Die geschlechtervergleichende Studie liefert aufgrund des neuartigen, um wesentliche Elemente erweiterten Untersuchungsdesigns und der grossen Stichprobe einen bedeutenden neuen Beitrag zur Fuhrungsforschung.