Beitraege Zur Literatur- Und Mediendidaktik
1 primary work
Book 30
Deutsch-Tuerkische Erzaehltexte Im Interkulturellen Literaturunterricht
by Inga Pohlmeier
Published 20 July 2015
Literarisch-interkulturelles Lernen ist das Kernanliegen der interkulturellen Literaturdidaktik. Dieses Buch stellt das AEsthetisch-Literarische in den Mittelpunkt. Am Beispiel deutsch-turkischer Erzahltexte - insbesondere am Jugendroman Der Mond isst die Sterne auf von Dilek Zaptcioglu - wird die Funktion literaturasthetischer Mittel untersucht: Welches interkulturelle Potential haben sie? Einen Schwerpunkt bildet die Evaluation von Unterrichtsmethoden, die zur Vermittlung sowohl interkultureller als auch literarischer Ziele geeignet sind.