Europaeische Hochschulschriften / European University Studie
1 primary work
Book 924
L'integration des jeunes dans la vie professionnelle et sociale revet une importance capitale dans toutes les societes modernes. L'Allemagne a trouve une solution originale a ce defi social permanent: le systeme dual qui combine l'apprentissage en entreprise et l'enseignement a l'ecole professionnelle. Cette etude pose les origines de ce systeme sur le plan de l'Histoire des Idees et souligne parallelement le lien vital existant entre la formation professionnelle et son environnement politique, economique et social. En outre, l'ouvrage met en lumiere l'etonnante capacite d'adaptation de ce systeme apparemment anachronique et qui a fait et fait l'objet de violentes contestations. Ainsi, a l'heure actuelle, on s'interroge sur ses chances de survie dans un environnement social marque par la mondialisation des echanges. Finalement, l'auteur analyse dans ce "guide" le cadre institutionnel de la formation professionnelle initiale et etablit un bilan quantitatif et qualitatif de son fonctionnement.