Koharenz, Phasenharmonisierung und Praxisschock in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Eine qualitative Untersuchung zu Potenzialen, Leistungen und Grenzen des Praxissemesters

by Tobias Koch

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  • ISBN10 3752628596
  • ISBN13 9783752628593
  • Publish Date 20 November 2020
  • Publish Status Active
  • Imprint Books on Demand
  • Format Paperback (US Trade)
  • Pages 286
  • Language German