Moeglichkeiten Der Differenzierten Erziehung Mathematisch Besonders Befaehigter Schueler Im Mittleren Schulalter: Ein Natuerliches Paedagogisches Experiment (Europaeische Hochschulschriften / European University Studie, #541)

by Sabine Wendel

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Book cover for Moeglichkeiten Der Differenzierten Erziehung Mathematisch Besonders Befaehigter Schueler Im Mittleren Schulalter

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Das Ziel der Arbeit besteht darin, Erkenntnisse zum Verhaltnis von mathematischen Fahigkeiten, begabungsstutzenden Personlichkeitseigenschaften sowie Umfeldbedingungen von Schulern im mittleren Schulalter aufzudecken und ein padagogisches Empfehlungsmaterial zur Forderung von Begabungen zu erarbeiten. Ein naturliches padagogisches Experiment prufte die Wirksamkeit eines solchen Materials durch den Einsatz eines Fragebogens in drei Abschnitten. Besonders befahigte Schuler konnten mit Hilfe eines Mathematiktests identifiziert werden. Dieses Vorgehen ermoglichte die genaue Analyse des komplizierten Gefuges von mathematischer Befahigung, Motiven, Interessen, Lebenszielen und anderen begabungsstutzenden Qualitaten sowie Umfeldbedingungen der Schuler. In der Auswertung der Ergebnisse dieses Experimentes sowie theoretischer Studien zeigen sich interessante Entwicklungstendenzen und das uberarbeitete Material wird vorgestellt."
  • ISBN13 9783631458846
  • Publish Date 1 June 1993
  • Publish Status Out of Stock
  • Publish Country CH
  • Imprint Peter Lang AG
  • Format Paperback (US Trade)
  • Pages 251
  • Language German